Возможный синквейн. Синквейны на уроках физики Синквейн на тему сила упругости по физике

«Действие силы трения» - Первое исследование законов трения. Вредное трение. Трение на производстве. Законы трения. Науку все глубже постигнуть стремись. Если тело катится. Сила, возникающая при соприкосновении поверхностей тел. Шероховатость. Полезное трение. Движущиеся части. Брусок. Явление трения. Причины возникновения трения.

«Трение сила» - Сила трения бывает 3 видов: сила трения качения, скольжения, покоя. Шероховатость поверхности. Трение качения. Трение скольжения. Сила трения в природе. Надо проверить! Задачи 1 группы: Из-за трения изнашиваются движущиеся части машин. Выяснить: сила трения враг или союзник человека? Трение вызывает большой расход энергии.

«Определение силы трения» - Трение покоя. Фононы. Трение в механизмах и машинах. Слои и участки. Внутреннее трение. Процессы трения. Трение качения. Трение принято разделять. Участки сухого и жидкостного трения. Сцепление с поверхностью. Жидкость. Сила трения. Трение скольжения. Трение. Величина трения. Виды. Твёрдые тела. Коэффициент трения.

«Сила трения физика» - Причины возникновения. 3.Трение покоя. Формула для нахождения силы трения. Взаимное притяжение молекул соприкасающихся тел. Виды сил трения. Сила трения бывает трех видов: 2.Трение качения. Определение. Fтр = ?*n ?-коэффициент трения n-сила реакции опоры. Направление. Шероховатость поверхностей соприкасающихся тел.

«Примеры силы трения» - Определение. Трение качения в технике. Цель проекта. Описание. Трение и спорт. Сила трения. Примеры силы трения. Трение качения. Сила трения покоя - сила, действующая на тело. Сила трения покоя. Сила трения скольжения. Трение качения - момент сил, возникающий при качении. Сила трения покоя в народном творчестве.

«Природа силы трения» - Не будь трения, предметы выскальзывали бы из рук. Что такое сила трения? Во всех машинах из-за трения нагреваются и изнашиваются движущиеся части. Причины возникновения силы трения. Подшипники бывают шариковые и роликовые. Приборы и материалы: динамометр, брусок деревянный, грузы – 2 шт., карандаши.

Синквейн

Скачать:

Предварительный просмотр:

Синквейн на уроках физики как средство развития творческих способностей учащихся

Синквейн на уроках физики позволяет не только развить творческие способности учащихся, но и помогает кратко обобщить изученное понятие или тему, выразить личное отношение к ней, то есть формирует навыки рефлексии.

Синквейн (от фр. cinquains , англ. cinquain ) - это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Составлять cинквейн очень просто и интересно. И к тому же, работа над созданием синквейна развивает образное мышление.

Цель урока: Раскрыть значение физической теории, познакомить с научным методом познания.

Задачи урока:

1. Образовательные:

• напомнить понятия «физика», «законы», «опыт», «наблюдение», другие физические термины;
• познакомить с понятием «синквейн».

2. Воспитательные:

• воспитывать убежденность в возможности познания законов природы, в необходимости разумного использования достижений науки для дальнейшего развития человеческого общества, отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуры;
• учить уважительно относиться к мнению других.

3. Развивающие:

• развивать познавательные интересы, самостоятельность в приобретении новых знаний с использованием дополнительной литературы.

Межпредметные связи. Этот урок связан с такими учебными дисциплинами, как география, биология, экология, математика, астрономия.

Синквейн дает возможность подвести итог полученной информации, изложить сложные идеи, чувства и представления в нескольких словах. Данная форма работы дает возможность усвоить важные предметы, понятия изученного материала; творчески переработать важные понятия темы, создает условия для раскрытия творческих способностей учащихся.

Учитель, при помощи синквейна может увидеть проблемы, возникшие при усвоении учеником данной темы, и, исходя из этого, скорректировать дальнейший ход урока. «Это форма свободного творчества, но по определенным правилам».

Примеры синквейнов.

Ход урока

1. Организационный момент.

Учитель рассказывает, что будут изучать учащиеся в этом году. Напоминает технику безопасности на уроках физики и во время проведения лабораторных работ. Раздает раздаточный материал – научную статью.

2. Изучение нового материала.

Задание №1.

1.1. Во время чтения вы должны делать следующие пометки на полях:

• «V» – поставьте эту пометку на полях, если то, что вы читаете, соответствует тому, что вы знаете, или думали, что знаете;
• «–» – поставьте эту пометку на полях, если то, что вы читаете, противоречит тому, что вы знаете, или думали, что знаете;
• «+» – поставьте эту пометку на полях, если то, что вы читаете, является для вас новым;
• «?» – поставьте эту пометку на полях, если то, что вы читаете, непонятно, или вы хотели бы получить более подробные сведения по данному вопросу.

Таким образом, в процессе чтения статьи Вы будете делать четыре типа пометок на полях в соответствии со своими знаниями и пониманием.

1. 2. После прочтения текста и расстановки пометок на полях Вам следует заполнить маркировочную таблицу. При этом записывайте в нее только ключевые слова или фразы:

1.3. Обсудите содержание заполненных таблиц с соседом по парте, а противоречия и вопросы, сформулированные в ваших таблицах, предложите всему классу для обсуждения.

1.4. Обсуждение противоречий и вопросов, возникнувших при работе в парах.

3. Закрепление материала.

Задание №2. Составить синквейн к слову «физика».

Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк».Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение, написанное в соответствии с определенными правилами. В каждой строке задается набор слов, который необходимо отразить в стихотворении.

Правила написания синквейна:

1 строчка – одно слово – название стихотворения, тема, обычно существительное.
2 строчка – два слова (прилагательные или причастия). Описание темы, слова можно соединять союзами и предлогами.
3 строчка – три слова (глаголы). Действия, относящиеся к теме.
4 строчка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме в I-ой строчке.
5 строчка – одно слово – ассоциация, синоним, который повторяет суть темы в I-ой строчке, обычно существительное.

Пример синквейна к слову «электризация»:

1. Электризация.
2. Вредная, полезная.
3. Притягиваются, трутся, искрятся.
4. Сообщение телу электрического заряда.
5. Ей поддаются все тела.

Пример синквейна к слову «физика»:

1. Физика.
2. Фундаментальная, макроскопическая.
3. Изучает, описывает, формулирует.
4. Область естествознания, изучающая наиболее общие и фундаментальные закономерности, определяющие структуру и эволюцию материального мира.
5. Наука.

4. Задание на дом.

Введение, §1, §2, выписать в тетрадь и выучить определения.

Физика

Интересная, Загадочная

Выдвигает, проверяет, обучает.

Науки делятся на физику и собирание марок.

Нужно

Физика

Нужная, противная

Не люблю, плачу, зубрю

Прорвемся

Физика.

Занимательная, экспериментальная

Развивается, уточняется, учит.

Физика – мать естественных наук.

Учись

Физика

Точная, умная.

Интересоваться, любопытствовать, думать, мечтать.

Наука связанная со всеми науками.

Загадочно

Физика

Точная, интересная.

Изучает, обучает, открывает

Наука об окружающем мире

Работа

Физика

Сложная, занимательная

Учит, познавать, помогает

Помогает познавать мир.

Сложная

Физика

Занимательная, интересная

Смотреть, искать, делать.

Физика – вокруг нас.

Мир

Физика

Важная, интересная

Изучает, объясняет, развивается

Важная наука, изучающая самые глубокие законы природы.

Жизнь вокруг нас.

Физика

Динамично, инертно

Двигаться, электризоваться, притягивать

Все в мире относительно

Природа.

Физика

Объективна и точна

Вычисляет, помогает, определяет

Полезная естественная наука.

Интересна.

Физика.

Интересна, полезна.

Объясняет, дает знать, Развивает

Рассказывает о том, как устроен мир

Необходима

Физика

Сложная, интересная

Смотри, познавай, удивляйся

Просто изучай этот мир

Эксперимент

Физика

Интересная, сложная

Изучай, думай, понимай

Физика изучает законы природы

Физика

Физика

Тяжелая, интересная.

Учи, познавай, думай

Очень необычная наука, изучающая законы природы.

Физика

Интересная, занимательная

Знать, учить, понимать

Благодаря ей, новые изобретения.

Мастер – класс на тему «Синквейн на уроках физики»

Это не должен знать каждый, но это так интересно!

«Наука и искусство так же тесно связанны между собой как легкие и сердце».

Л.Н.Толстой

Физик Максвелл увлекался поэзией.

Известны литературные переводы

Винера, основателя кибернетики.

Серьезно занимался живописью

астроном Коперник.

Синквейн

• это пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале 20 века под влиянием японской поэзии;
• это прием технологии развития критического мышления через чтение и письмо.

Дидактический синквейн

• 1 строка -тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
• 2 строка -два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
• 3 строка -образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные свойства объекта.
• 4 строка -фраза из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
• 5 строка -одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.

Каникулы.

Светлые, веселые.

Гуляем, расслабляемся, спим.

Отдыхать - не работать.

Счастье!

Молекула.

Маленькая, подвижная.

Движется, притягивается, отталкивается.

Молекула – это то, из чего состоит вещество.

Частица.

Манометр.

Жидкостный, металлический.

Измеряет, уточняет, работает.

Служит для измерения давления.

Прибор.

Температура.

Измеряемая, зависимая.

Повышается, понижается – изменяется.

Степень нагретости тела.

Величина.

Нужная, интересная.

Исследует, развивает, помогает думать.

Физика-наука о природе.

Желаю

дальнейших творческих успехов!

Что такое критическое мышление? Во-первых, критическое мышление – мышление самостоятельное. Оно всегда индивидуально? Во-первых, критическое мышление – мышление самостоятельное. Оно всегда индивидуально? Во-вторых, процесс познания, благодаря критическому мышлению, становится осмысленным, непрерывным и продуктивным. Во-вторых, процесс познания, благодаря критическому мышлению, становится осмысленным, непрерывным и продуктивным. В-третьих, критическое мышление начинается с постановки вопроса и уяснения проблем, которые нужно решить. В-третьих, критическое мышление начинается с постановки вопроса и уяснения проблем, которые нужно решить. В-четвертых, критическое мышление стремится к убедительной аргументации. В-четвертых, критическое мышление стремится к убедительной аргументации. В-пятых, критическое мышление есть мышление социальное. В-пятых, критическое мышление есть мышление социальное.

Прием «написания синквейна». В переводе с французского «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. В переводе с французского «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам.

Порядок написания синквейна: 1 строка – одно ключевое слово, определяющее тему. 1 строка – одно ключевое слово, определяющее тему. 2 строка – два прилагательных, раскрывающих тему. 2 строка – два прилагательных, раскрывающих тему. 3 строка три глагола, описывающее действия, относящиеся к теме. 3 строка три глагола, описывающее действия, относящиеся к теме. 4 строка – целая фраза, предложение состоящее из нескольких слов, с помощью которых ученик высказывает свое отношение к теме. 4 строка – целая фраза, предложение состоящее из нескольких слов, с помощью которых ученик высказывает свое отношение к теме. 5 строка – это слово – резюме, которое выражает личное отношение к теме. 5 строка – это слово – резюме, которое выражает личное отношение к теме.

Синквейны по теме «Силы в природе», созданные учащимися 7-ом класса. Сила трения Сила трения Полезная и вредная Полезная и вредная Качается, скользит и трется Качается, скользит и трется Помогает и вредит в жизни Помогает и вредит в жизни Действует на все. Действует на все.