Презентация на тему " Деепричастие. Деепричастный оборот". Презентация для урока "деепричастный оборот" И дремлет, качаясь

Слайд 5

Замените причастия деепричастиями.

Запишите полученные предложения, применяя правила выделения деепричастного оборота

• Петляющая по полю тропинка вывела нас к деревне.
• Блестящий на солнце снег слепил глаза.
• Березки, раскачивающиеся от сильного ветра, будто стонали.
• Гвоздики, пылавшие среди травы, были украшением сада.
• Из-за деревьев вышел охотник, вспугнувший глухаря.

Слайд 6

Замените один из глаголов-сказуемых сначала причастием, а затем деепричастием. Запишите

предложения.

• Наш товарищ проболел целый месяц и отстал от класса.
• Ученик не понял условия задачи и задал вопрос учителю.
• Братишка добросовестно выучил урок и получил хорошую отметку.

Слайд 7

К данной иллюстрации придумайте и запишите предложение, употребляя причастный и

деепричастный обороты. Расставьте знаки препинания, выделите обороты графически.

Слайд 8

Слайд 9

Обобщение и систематизация знаний по теме «Деепричастие»

Слайд 10

Оно бывает разного цвета:

Чёрное, белое и фиолетовое.

Ещё про него говорят, что солёное,

Большое, бушующее или спокойное.

А летом стремятся поближе к нему.

Вы догадались, о чём говорю?

Слайд 11

Николай Дубовский. Море.

Слайд 12

Работа с текстом

Картина «Море» вызывает восхищение, пор..жаетсвоей красотой. Тиш..ной, спокойствием веет от этой картины. Море ещё неподвижно, но лё..кий ветерок уже играет п..русами, надувает их и заст..вляет скользить по морской глади. Небо сл..ваетсяс морем, подхватывает его оттенки и настроение. Кричат чайки, носятся над бе..брежной водяной гладью.

Художник постарался передать нам своё настроение, использовал не звуки, а краски.

Слайд 13

КЛЮЧ

Картина «Море» вызывает восхищение, поражая своей красотой. Тишиной, спокойствием веет от этой картины. Море ещё неподвижно, но лёгкий ветерок уже играет парусами, надуваяих и заставляяскользить по морской глади. Небо,сливаясьс морем, подхватывает его оттенки и настроение. Крича, чайки носятся над безбрежной водяной гладью. Художник постарался передать нам

своё настроение,используяне звуки, а краски.

Слайд 14

Выборочно – распределительный диктант

• Отражаясь в воде
• Скользя по глади
• Задумавшись о цвете
• Поверив настроению
• Надувая паруса
• Забежав вперед
• Сливаясь вдали
• Замерев от восторга
• Меняясь неуловимо
• Охватив взглядом

Слайд 15

КЛЮЧ

Слайд 16

Глядя вдаль, у меня возникают грустные мысли.

Подсказка Ключ

Слайд 17

Подсказка 1

Действие, выраженное деепричастием, должно относиться к тому же лицу, к которому относится и действие, выраженное глаголом-сказуемым.

Слайд 18

КЛЮЧ 1

Глядя вдаль, я грущу.

Слайд 19

Исправьте грамматические ошибки

Думая о прошлом, в моем воспоминании оживают счастливые дни.

Подсказка Ключ

Слайд 20

Подсказка 2

Действие, выраженное деепричастием, должно относиться к тому же лицу,

к которому относится и действие, выраженное глаголом-сказуемым.

Слайд 21

КЛЮЧ 2

Думая о прошлом, я вспоминаю счастливые дни.

Слайд 22

Исправьте грамматические ошибки

Рассматривая картину, чувствуется отношение художника к морю.

Слайд 2

Что вы сегодня узнаете, чему будете учиться? Узнаете что такое деепричастный оборот, как выделяется деепричастный оборот на письме. Будете учиться составлять деепричастные обороты, 2) находить их в предложении, 3)выделять деепричастные обороты на письме.

Слайд 3

Распределительный словарный диктант

Слайд 4

Выполните взаимопроверку.Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-5 ошибок – «3»

Проверка

Слайд 5

Деепричастие обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом.

гл. гл. Ветер завывает, раскачивает деревья. что делая? как? дееприч. гл. Ветер, завывая, раскачивает деревья.

Слайд 6

Расскажите о деепричастии самостоятель-ная часть речи добавочное действие служебная часть речи вид время действительные и страдательные изменяется по родам и падежам не изменяется бывает 1, 2, 3 лица обстоятель-ство определение сказуемое

Слайд 7

Что такое деепричастный оборот?

сущ. прич. Чайки, летающие над водой, предвещают ненастье. дееприч. гл. Чайки, летая над водой, предвещают ненастье.

Слайд 8

Правило на стр. 78

Слайд 9

гл. дееприч.Прославился, защищая Родину.

Образуйте деепричастные обороты, запишите их вместе с главным словом - глаголом.

Слайд 10

Найдите деепричастный оборот,вставьте пропущенные знаки препинания.

Письмо по памяти Журавли друг друга окл..кая Осторожно тянут..ся гурьбой.

Слайд 11

Проверка дееприч. Журавли, друг друга окликая, гл. Осторожно тянутся гурьбой.

Слайд 12

Работа с учебником Упр. 162

Слайд 13

Проверка 1) Не плутала, безошибочно определяя дорогу до дому. 2) Звенит, отряхая с зелёных лап капли росы. 3) Ударил, напугав всех. 4) Сидя у окна, сучила. 5) Не хочет идти спать, не простясь со мною. 6) Сказала, протянув мне руку. 7) Прочитав сказки Пушкина несколько раз, знал.

Слайд 14

Один из двух глаголов превратите в деепричастие Река бежит, сверкает на солнце. гл. дееприч. Река бежит, сверкая на солнце.

Слайд 15

гл. дееприч. Идёт старичок, чуть прихрамывая.

Один из двух глаголов превратите в деепричастие Идёт старичок, чуть пр..храмывает. 2) Снежинки летят и медленно кружатся. 3) Птицы собрались в стаи и полетели на юг.

Слайд 16

Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания и обозначая деепричастные обороты. Мальчишка весело посвистывая бежал куда-то. Блестя на солнце снег лежит… Белеет шоссе пропадая в сумраке ночи.

Слайд 17

Рефлексия 1) Я вспомнил, что… 2) Я узнал… 3) Было интересно… 4) Вызвало затруднение… 5) Нужно выучить…

Слайд 18

Домашнее задание Правило на стр.78, Упр. 164

Слайд 19

Спасибо за внимание!

Слайд 20

Библиография 1. Астацатуров Г.О. Педагогический дизайн мультимедийного урока http://it-n.ru/Attachment.aspx?Id=1376 2. . М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская и др. Русский язык: Учебник для 6 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2008 3. Вялкова Г.М. Уроки русского языка с применением информационных технологий. 7-8 классы.-М.:Планета, 2010 4. Львова С.И. Настольная книга учителя русского языка.-М.:Эксмо, 2007 5. Иванова И.А. Общие правила оформления презентаций. http://it-n.ru/Attachment.aspx?Id=3309 6. ПоздняковаА.А. Дидактические материалы по русскому языку.7 класс.-М.:Издательство «Экзамен», 2006 7. Сергеева Е.М. Тесты по русскому языку. 7 класс.-М.:Издательство «Экзамен», 2010 8. Фёдорова М.Ф. Уроки русского языка в 7 классе.- М.:Просвещение, 2009

Слайд 21

Презентацию подготовила Кутергина С.П., учитель русского языка и литературы коррекционной школы – интерната V вида города Нолинска Кировской области.

Посмотреть все слайды

Спишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Од_нокая с_сна занесен_ая снегом во_вышает_ся на скал_ над далью северных л_сов и_чезающих в т_мноте зимней ноч_; только снег на с_сне с_яет в лун_ом свет_.

Проверка

Од и нокая с о сна , занесе нн ая снегом , во з вышае тся на скал е над далью северных л е сов , и с чезающих в т е мноте зимней ноч и ; только снег на с о сне с и яет в лу нн ом свет е .

Тема урока

Деепричастный оборот.

Запятые при деепричастном обороте.

Цель: узнать все о деепричастном обороте

• Научиться находить деепричастие и ДО в тексте.
• Графически выделять деепричастия и ДО.

Подготовьте рассказ о деепричастии

добавочное

действие

глагол

признаки предмета по действию

время

возвратность

изменяется по родам и падежам

не изменяется

бывает 1-ого, 2-ого, 3-его лица

обстоятельство

сказуемое

определение

Продолжите...

Под голубыми

небесами

Великолепными

коврами,

Блестя на солнце,

Снег лежит.

(А.С. Пушкин)

Продолжите...

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя.

(А.С. Пушкин)

Продолжите...

На севере диком стоит одиноко

На голой вершине сосна.

И дремлет, качаясь,

И снегом сыпучим

Одета, как ризой , она.

(М.Ю. Лермонтов)

Продолжите...

А заря, лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.

(С. Есенин)

Продолжите …

Вот север,

Тучи нагоняя,

Дохнул, завыл, –

И вот сама

Идет волшебница зима.

(А.С. Пушкин)

Мини тест

а) весь сад был в снегу

Приехав в деревню

б) я застал весь сад в снегу

а) я попал под снегопад

Возвращаясь домой

б) начался снег

а) ему стало холодно

Выйдя на улицу

б) он почувствовал холод

Как поступите с информацией, полученной на уроке?

информацию

переработаю

всё, что пригодится в дальнейшем.

всё выброшу

• §31 упр.375. Или составить 5 предложений (по картине Попова «Первый снег», включив в них деепричастные обороты или одиночные деепричастия.